Полтора года назад на сессии Ассамблеи народа Казахстана был принят патриотический акт «Мәңгілік Ел». Это стало реализацией 85-го шага Плана нации. В этом документе, по словам президента страны, «на века закреплены, во-первых, главные общенациональные ценности, созданные нашим народом, а во-вторых, ментальная сердцевина взаимной ответственности – государства, общества, граждан – за судьбу, развитие и процветание Казахстана».

Национальная академия образования им. Ибрая Алтынсарина при МОН РК разработала для общеобразовательных школ страны методическое пособие по разъяснению патриотического акта «Мәңгілік Ел». Оно расчитано на использование в воспитательной и внеклассной деятельности, а также при преподавании отдельных учебных дисциплин.
В пособии охарактеризованы семь принципов, семь незыблемых основ общенациональной идеи «Мәңгілік Ел», которые отражают базовые ценности развития государства, общность интересов и исторической судьбы народа Казахстана. Это независимость и Астана; общенациональное единство, мир и согласие; светское государство и высокая духовность; устойчивый экономический рост на основе инноваций; общество всеобщего труда; общность истории, культуры и языка; национальная безопасность и глобальное участие Казахстана в решении общемировых и региональных проблем.
Авторы предлагают познакомиться с опытом патриотического воспитания в современном мире на примере таких стран, как Россия, Беларусь, Узбекистан, Таджикистан, США, Швейцария, Индия, Япония. Также в пособии рассматриваются вопросы организации образовательного процесса на основе акта «Мәңгілік Ел», даны методические рекомендации по проведению уроков на тему: «Я – патриот своей страны». Даны ориентиры по таким важным направлениям учебной и воспитательной работы, как «Культурное многообразие народа Казахстана», «Государственный язык – основа консолидации общества», «Трехъязычие как главное условие конкурентоспособности нации», «Астана – главный город страны», «Герои и подвиги» и другие.
Как пишут авторы учебного пособия, главными задачами воспитательной работы, проводимой в этом русле, должны быть:
– ориентация личности на ключевые ценности идеи «Мәңгілік Ел»;
– формирование национального самосознания, гражданственности, патриотизма, уважения к законности и правопорядку, внутренней свободы и чувства собственного достоинства;
– воспитание в молодежи потребности к освоению ценностей общечеловеческой и национальной культуры, формированию эстетических ценностей и вкуса, созданию и приумножению ценностей духовной культуры, участию в культурной жизни общества;
– приобщение молодежи к общечеловеческим нормам морали, национальным традициям, кодексам профессиональной чести и моральным ценностям, воспитание адекватной самооценки результатов своей деятельности;
– воспитание потребности к труду как первой жизненной необходимости, высшей жизненной ценности и главному способу достижения жизненного успеха, целеустремленности и предприимчивости, конкурентоспособности во всех сферах жизнедеятельности;
– воспитание потребности к физической культуре и здоровому образу жизни, стремления к созданию семьи, продолжению рода, материальному обеспечению и воспитанию нового поколения в духе гуманизма и демократии.